作者简介:胡广香,男,湖北省洪湖市文化局专业编剧,职称为国家二级编剧,湖北省作家协会会员,曾被洪湖市政府授予“拔尖人才”称号。曾教过小学丶初中丶高中,当过小学校长,后调入洪湖市文化局从事专业文艺创作。在全国各地发表小说丶诗歌丶戏剧、影视丶儿童文学等各类作品300多万字,100余次获奖。出版《美丽童话》《老爷爷和小花猫》等图书。
这套书为什么要叫《美丽童话》?为什么要用“美丽”二字?
概况来说就是“一文二诗三美”。
一文:注重文学品位。品位很重要,这是我们读书时的首选,选择有文学品位的图书,可以培养和提高孩子的素质和气质。
二诗:富有诗的意境和诗的语言。其实这个和第一句也是相关联的,也属于文学品位的范畴,只是倾向于富有诗意这个方面。
三美:美丽、美好、美妙。这是风格,是文风吧,与前二条也互为关联的。总之与热闹派的童话是有区别的。全书二十多篇短篇童话,为孩子们编织了一个充满魅力的奇幻的童话世界,有美丽的传说,有对未来的憧憬,有对现实的思索。这些元素共同构筑起童心如玉的主题,满满的正能量。
例如《荷叶上的珍珠》这篇童话中的景物描写吧:
早晨,红红的太阳跳出来,把那红红的光射在池塘上。小青蛙醒了,他伸伸懒腰,刚要唱歌,忽然发现前面那张荷叶上有一颗珍珠。啊,这珍珠好美呀:晶莹透明,在阳光下闪着奇异的光彩;微风轻摇荷叶,珍珠便在荷叶上滚呀滚,滚呀滚,哈哈,真有趣儿!小青蛙想:我一定要把这珍珠拿到手中,好去和伙伴们玩耍。于是它就向那张荷叶上跳去。谁知那荷叶一歪,珍珠便“咕咚”一声掉到水里去了!小青蛙说:哼,你掉到水里我也要把你捞出来!说完它也跳下水去。它从水面钻到水底,又从水底浮到水面,还在池边水草中寻找了一会儿,哪有珍珠的影子啊!小青蛙正觉奇怪,忽听到有声音在叫它:哈哈,小傻瓜,我在这儿哩!可小青蛙还是没看到珍珠的影子,它更奇怪了,摸着脑袋自言自语地说:到底在哪儿呀!我怎么就看不见呢?小朋友,你知道珍珠藏在哪儿了吗?
这些描写,是不是给读者呈现出一副美好的风景画:荷塘、霞光、莲荷、青蛙,诗的意境和诗的语言。书中的童话都是这样的风格:美丽、美好、美妙。
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